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Mostrando entradas de marzo, 2011

La opinión pública no existe*

Pierre Bourdieu *. Conferencia impartida en Noroit (Arras) en enero de 1972 y publicada en Les temps modernes, número 318, enero de 1973, pp. 1292-1309. Ver, también: P. Bourdieu, Questions de Sociologie, París, Minuit, 1984, pp. 222-250. Hay versión en castellano de Enrique Martini Criado en: Cuestiones de Sociología, Istmo, España, 2000, pp. 220-232, Col. Fundamentos, 166. Quisiera señalar, en primer lugar, que mi propósito no es denunciar de manera mecánica y fácil las encuestas de opinión, sino proceder a un análisis riguroso de su funcionamiento y sus funciones. Lo que implica que se cuestionen los tres postulados que implícitamente suponen. Toda encuesta de opinión supone que todo el mundo puede tener una opinión; o, en otras palabras, que la producción de una opinión está al alcance de todos. Aún a riesgo de contrariar un sentimiento ingenuamente democrático, pondré en duda este primer postulado. Segundo postulado: se supone que todas las opiniones tienen el mismo peso. Pi

Métodos cuantitativos versus métodos cualitativos: Un falso dilema*

Nélida F. Landreani (*) Se reproduce este artículo publicado en Ciencia, Docencia y Tecnología , nº 1, año I, marzo 1990, porque fue un importante aporte para la constitución del campo científico-tecnológico en la UNER, y en carácter de homenaje a su autora, prestigiosa docente y científica social de nuestra Universidad lamentablemente fallecida durante 2002, quien con rigor científico y persistencia en el compromiso con los valores que sostuvo, bregó por jerarquizar la investigación en Ciencias Sociales como práctica transformadora de lo social. Introducción En el actual contexto de crisis del paradigma dominante de las Ciencias Sociales, han tomado particular impulso las metodologías cualitativas. El exacerbado empeño del positivismo en reducir la realidad social a través de un sistema de procedimientos de carácter cuantitativo produjo una crisis en el campo de la investigación social. Esta se manifiesta fundamentalmente en la debilidad de los criterios de validez y conf