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FUNDAMENTOS EN HUMANIDADES. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS-ARGENTINA. Año XI-número I (21/2010) 53/66 pp. Nidia Georgina De Andrea. Licenciada en psicología (UNSL). Becaria Del Proyecto de Investigación "PROIPRO N° 4-0106, denominado "Aspectos deontológicos y éticos de la formación de pregrado y de la práctica profesional en Argentina. Estudio comparativo entre los países del Mercosur. Dirigido por la Dra. Andrea Ferrero. Becaria CONICET. (Recibido: 12/08/09-aceptado: 08/02/10) Resumen. Este trabajo expone las epistemologías de base de las perspectivas cualitativa y cuantitativa en investigación, considerando que diversos autores realizan esta diferenciación. Luego, se establece una relación entre ambas, sin dejar de atender a las posturas que plantean que no hay epistemologías distintas para dichas metodologías. Efectivamente, la metodología de la investigación desde una perspectiva netamente cuantitativa tiene sus bases epistemológicas e...

Nélida F. Landreani (*) Se reproduce este artículo publicado en Ciencia, Docencia y Tecnología , nº 1, año I, marzo 1990, porque fue un importante aporte para la constitución del campo científico-tecnológico en la UNER, y en carácter de homenaje a su autora, prestigiosa docente y científica social de nuestra Universidad lamentablemente fallecida durante 2002, quien con rigor científico y persistencia en el compromiso con los valores que sostuvo, bregó por jerarquizar la investigación en Ciencias Sociales como práctica transformadora de lo social. Introducción En el actual contexto de crisis del paradigma dominante de las Ciencias Sociales, han tomado particular impulso las metodologías cualitativas. El exacerbado empeño del positivismo en reducir la realidad social a través de un sistema de procedimientos de carácter cuantitativo produjo una crisis en el campo de la investigación social. Esta se manifiesta fundamentalmente en la debilidad de los criterios de validez y conf...